不会读也不会写字，竟然还能顺利高中毕业，能被大学录取，这样不可思议的事情，真的就发生在了康涅狄格州 19 岁女孩 Aleysha Ortiz 的身上！
Ortiz 于 6 月以优异成绩毕业于 Hartford 公立高中，并被康涅狄格大学录取，还获得了奖学金。然而 Ortiz 声称，自己根本无法阅读或书写。现在她将 Hartford 学区以疏忽罪名起诉至法院，认为教育系统在她过去 12 年接受教育的时间里，未能给予她应有的支持，辜负了她。
Ortiz 表示，自己早在一年级时就遇到了“字母、发音和数字识别”方面的问题，但学校未加干预，导致她在课堂上表现不佳，甚至在六年级时的阅读水平仍仅相当于幼儿园或一年级，“我是那个‘坏孩子’。”当她读高二时，她被指定了一名特殊教育教师和个案管理人 Tilda Santiago。然而 Santiago 却对她进行欺凌、骚扰和跟踪，最终被撤职。
也许你会好奇 Ortiz 到底是怎么完成高中学业的。她表示自己会使用一种语音转换应用，将文本转换为语音，或将语音转换为文本。
Ortiz 的家庭来自波多黎各，她的母亲几乎不会说英语，但她仍然尽力为女儿争取权益，多次与校长及其他学区官员沟通，但作用不大。这位母亲告诉媒体：“我英语不好，我也不懂学校的规则。他们对我说了很多事情，而我只能按照老师告诉我的去做，因为我什么都不懂。”到了十一年级，Ortiz 开始主动争取自己的权益，为自己发声。她的老师因此建议她接受阅读障碍测试。然而直到毕业前一个月，她才开始接受测试，测试还一直拖到高中最后一天才完成。
最后测试结果表明，Ortiz 确实患有阅读障碍，“需要系统性的语音、流畅度和阅读理解训练”。Ortiz 表示，学区官员曾建议她可以推迟领取毕业证书，并接受更深入的辅导服务。而 Hartford 学区在一份提供给媒体的声明中表示：“我们无法对正在进行的诉讼发表评论，但我们始终致力于满足学生的需求，帮助他们实现个人潜力。”
目前，Ortiz 正在康涅狄格大学就读，梦想成为一名作家。然而，由于接受心理健康治疗，她自 2 月 1 日以来一直未能上课。在完成大学作业时，她依赖语音转换应用程序，就像她在高中时所做的那样。“这些应用程序给了我一个我从未想过自己能拥有的声音。”她说道。
来源: New York Post
